Все предельно просто. На протяжении более, чем десятка лет я занимаюсь общественной работой в качестве Председателя Ассоциации «Санкт-Петербургский городской родительский комитет». Все эти годы я, по сути дела, занимался публичной политикой, не обладая никаким специальным статусом, кроме статуса «общественника». Это позволяло решать множество вопросов, беспокоящих родителей и учителей (благо я сам — учитель и хорошо знаю жизнь школы) и продвигать...
Аналитика и статьи
ЕГЭ: что предложить взамен?
Очень интересный опрос мнений придумала вице-губернатор Санкт-Петербурга, Ирина Петровна Потехина. Про отношение родителей к ЕГЭ, как к инструменту поступления в ВУЗы. На момент написания этого текста в опросе поучаствовали уже почти 21 тысячи человек и, как мы видим, подавляющее число респондентов, около 75% высказались в пользу того, что классические экзамены являются все же наиболее справедливой системой. Такой обескураживающий многих результат,...
Гибридное обучение как средство решения проблемы нехватки мест в школах
Одна из наиболее болезненных проблем современного школьного образования — растущая нехватка учебных мест, которую можно разделить на две большие и взаимосвязанные части. Первая — это нарастающая переполненность школ в крупных городах на фоне оттока населения из «депрессивных регионов» и безудержного строительства «человейников» без всякой социальной инфраструктуры. А вторая — это бюрократически-бухгалтерская «оптимизация» школ (в форме их закрытия) на селе и в малых городах вместо реконструкции и возведения новых школьных зданий.
Возможный путь решения проблемы - гибридное обучение (часть времени в школе, часть в дистанте)... Готовы ли мы к этому?
«Качество образования» и как за него мы будем бороться
Тема качества отечественного образования является едва ли не самой обсуждаемой в последние десятилетия, если брать в расчет упоминания в прессе и в общественном дискуссионном поле только вопросы внутренней политики.
Давайте взглянем на эту тему поближе...
Образование как общественное достояние
Как было показано ранее на примере Рособрнадзора и всей той вакханалии, которую это ведомство развернуло в системе образования, возникает вопрос об управляемости системы и ее целях. Пока же мы видим полный раздрай и стремление всех главных игроков на образовательном поле решать свои, узкокорпоративные интересы… Результатом активной работы основных элитных групп в образовании, «лебедя, рака и щуки», по меткому определению Александра...
Комментарии
Видео сюжеты
Нет учителей? Отличный повод заработать на этом!
В России есть проблема: катастрофически не хватает учителей, особенно в удаленных школах. А где есть проблема - там всегда можно заработать!
Нужны ли нам ВПР?
Вокруг ВПР (всероссийских проверочных работ) ломаются копья сторонников и противников: одни утверждают, что без этих работ невозможно понять, чему же учит школа, а другие (как правило, учителя) утверждают о том, что результаты ВПР в реальности не дают никакой значимой информации и только мешают работе школы.
Попробуем разобраться в вопросе «нужны ли нам ВПР?» взвешенно и профессионально…
Сергей Рукшин о современном образовании
Первая часть развернутого интервью, которое дал Михаилу Богданову выдающийся современный педагог, единственный в мире учитель, воспитавший двух Филдсовских лауреатов (Перельмана и Смирнова), член Общественного совета при Минобрнауки РФ, профессор РГПУ им. А.И. Герцена, научный руководитель легендарной питерской «239-ки», Сергей Евгеньевич Рукшин. Рекомендуется для просмотра как специалистам, так и родителям — всем, кто по-настоящему интересуется проблематикой современного российского образования, прежде всего,...