Рубрика: Аналитика
Развернутые публикации по актуальным вопросам образовательной политики.
Анализ тенденций, фундаментальных процессов и идей, реализуемых сегодня в отрасли школьного образования в России.
Часть публикаций и возможность их комментирования и обсуждения доступна только для участников Клуба «Новая школа».
О том, как вступить в наш клуб и какие привилегии дает членство в нем можно узнать тут: https://mbogdanov.ru/pricing-2/
-

Разные миры в одной школе
Сегодня проводили педсовет по воспитательной работе. Интересное наблюдение на одной фразе, которую осмысливали и проговаривали представители разных поколений учителей (классных руководителей). Смысл практической части педсовета был в том, чтобы сформулировать принципы, базовые подходы в работе классного руководителя. Кто-то, среди прочего (вполне разумного) предложил такую фразу: «Мы — молодцы!» (В смысле позитивного настроя на работу, оценки происходящего…
-

Савватеев взмолился «Остановитесь!». Поможет ли?
Алексей Савватеев выступил с призывом. Буквально мольбой: «люди! хоть кто-нибудь! ведь есть же разумные во власти! мы катимся в пропасть! поймите это, наконец!» Мне показалось, что у Алексея буквально опускаются руки, когда он, совершенно искренне и, что важно, справедливо, обозначает ситуацию в школьном образовании как катастрофическую. И видит, насколько бесперспективны и бессмысленны оказываются ВСЕ его,…
-

Что стоит за введением нового ФГОС 10 — 11 классов
Как известно, с 1 сентября 2027 года вступает в силу, то есть начинает применяться во всех школах Российской Федерации, обновленный ФГОС для 10- 11 классов. Замечу, что предыдущая версия этого документа была введена в действие 1 сентября 2023 года (приказ Минпросвещения от 12 августа 2022 года №732) , то есть просуществовал предыдущий текст ФГОСа всего…
-

Профориентация в школьные годы
Эфир на «Радио «Комсомольская Правда в Санкт-Петербурге». Спорт, музыка, художественная школа, сбор макулатуры, школьный театр —это не баловство, а фундамент будущей карьерной траектории. Настоящая профориентация начинается не в девятом классе с «экскурсии на завод», с первого кружка, с первой секции, с первого «получилось!». Именно там ребенок впервые чувствует вкус успеха, получает тот самый дофаминовый импульс,…
-

О мотивации, волевом начале и ответственности…
Конференция «Новой школы» и «Семейных классов». Обсуждаем самую актуальную педагогическую проблему, с которой сталкиваются учителя и родители: отсутствие мотивации к учебе, учебный инфантилизм и выученное безволие у современных школьников. Откуда это берется и что с этим делать?
-

О конференциях «Новой школы»
В силу того, что в последние годы в профессиональной педагогической среде практически сошли на нет любые попытки обсуждения актуальных проблем педагогики и образовательной политики, есть предложение начать проводить, силами Санкт-Петербургского городского родительского комитета, дискуссионные клубные встречи, на которых попробовать организовать публичную дискуссию по вопросам организации жизнедеятельности отечественной системы образования. Нам видится крайне важным начать этот…
-

Как учить современных детей? О фундаментальном подходе к обучению
Коллеги в контексте дискуссии о новых подходах в организации обучения привели в нашем клубе «Новая школа» интересный разговор у Натальи Блиновой об изучении истории. Любопытный пример. Рассказ о своём педагогическом опыте историка Созонта Сингха. Тут отмечу: важно, что он имеет опыт работы именно в школе, а не просто так рассуждает о преподавании. Однако для…
-

Что происходит в образовании и что с этим делать?
Продолжение доступно по подписке! Вы можете получить доступ к клубным материалам сайта и возможность их обсуждения и комментирования, оформив участие в Клубе по одному из предлагаемых тарифных планов, которые представлены на этой странице: https://mbogdanov.ru/pricing-2/
-

Что может быть вместо ЕГЭ, если он перестал выполнять свою функцию
В этом году скандал с вступительной кампанией стал, похоже, критической точкой в вопросе о том, что делать в ситуации, когда даже 300 баллов, набранные на трех экзаменах не дают выпускнику шанса поступить на интересующую его специальность? При этом, по модели «без вступительных испытаний» в большинство ВУЗов на такие специальности зачастую принимаются призеры и победители самых…
Возможно, вы пропустили














