Рубрика: Аналитика
Развернутые публикации по актуальным вопросам образовательной политики.
Анализ тенденций, фундаментальных процессов и идей, реализуемых сегодня в отрасли школьного образования в России.
Часть публикаций и возможность их комментирования и обсуждения доступна только для участников Клуба «Новая школа».
О том, как вступить в наш клуб и какие привилегии дает членство в нем можно узнать тут: https://mbogdanov.ru/pricing-2/
-
Что может быть вместо ЕГЭ, если он перестал выполнять свою функцию
В этом году скандал с вступительной кампанией стал, похоже, критической точкой в вопросе о том, что делать в ситуации, когда даже 300 баллов, набранные на трех экзаменах не дают выпускнику шанса поступить на интересующую его специальность? При этом, по модели «без вступительных испытаний» в большинство ВУЗов на такие специальности зачастую принимаются призеры и победители самых…
-
ЕГЭ и его отцы основатели — что ими двигало? И что нас ждет впереди?
В данном, довольно беглом, обзоре я постараюсь напомнить лишь основные смысловые вехи событий и людей, кто двигал идею «Единого госэкзамена». И попробую сделать прогноз на будущее «Единого» и всей, с ним связанной, образовательной политики. На самом деле у этой затеи с ЕГЭ несколько первоисточников и идея «Единого» зрела в головах нескольких людей, которые активно изменяли…
-
Соображения о том, почему стоит идти в педагогику и в школу
Вопрос выбора профессиональной деятельности — очень индивидуальный, как правило связанный не только с личными предпочтениями и интересами человека, но очень часто — с жизненными обстоятельствами, окружением, просто случаем. Но если смотреть на этот вопрос с точки зрения престижности или обеспеченности, то есть с прагматичной точки зрения, то кажется, что педагогика и работа с детьми —…
-
Как подступаться к возрождению системы образования?
В последнее время много возникает всякого разного рода обсуждений относительно того, что нужно делать в образовании. Причем, как видится, все эти обсуждения сводятся к разговорам вокруг отдельных элементов системы и никто даже не пробует охватить взором всю систему образования в совокупности её элементов. И в этом – первая и главная ошибка! То мы говорим про ЕГЭ, который надо заменить традиционным…
-
О пагубном догматизме «единого образовательного пространства»
Данный текст, не удивляйтесь, — попытка поставить вопрос о самой нерешенной педагогической проблеме, а именно проблеме включения ученика в целенаправленную учебную деятельность и научение его управлять этой деятельностью. Наиболее яркий пример того, когда эта задача была практически решена — классы В.Ф. Шаталова. Именно ему удалось показать на личном опыте, как самые обычные, не отобранные и…
-
Кто за что должен отвечать в системе образования
Этот материал (или его полная версия) доступен только для участников нашего Клуба! Вы можете получить доступ к клубным материалам сайта и возможность их обсуждения и комментирования, оформив участие в Клубе по одному из предлагаемых тарифных планов, которые представлены на этой странице: https://mbogdanov.ru/pricing-2/
-
О чём никогда не говорят учителя
Есть сторона жизни школы, о которой не знает почти никто. Даже учителя не все с этой стороной школьной жизни сталкиваются. И уж тем более мало кто об этом говорит публично. Я тоже не буду сильно распространяться, только лишь обозначу эту сторону работы школы. Пожалуй, самой сложной и не всегда благодарной работы. Все последние годы мы…
-
Михалков и илитки
В последнее время Никита Сергеевич Михалков, используя свой, весьма увесистый по медийному воздействию, ресурс «Бесогон-ТВ» и личное политическое влияние, ополчился на разного рода «властные группы» в отечественной внутренней политике. Обратите внимание: раньше он практически все свои усилия направлял на выявление влияния «западных» врагов и обсуждал внешнее влияние на Россию, практически не трогая внутреннюю актуальную политику.…
-
О единстве «образовательного пространства» в России
Этот материал (или его полная версия) доступен только для участников нашего Клуба! Вы можете получить доступ к клубным материалам сайта и возможность их обсуждения и комментирования, оформив участие в Клубе по одному из предлагаемых тарифных планов, которые представлены на этой странице: https://mbogdanov.ru/pricing-2/
Последние новости
Не отключаться
Рубрики
Аналитика Аналитика и взгляд изнутри Взгляд из школы Вне школы Комментарии к текущим новостям
Об авторе
Михаил Богданов
Заместитель директора общеобразовательной школы, Руководитель Ассоциации Санкт-Петербургский городской родительский комитет
Поиск в архивах
Доступ к многолетним журналистским расследованиям и оперативным репортажам
Возможно, вы пропустили
