Рубрика: Комментарии к текущим новостям

Короткие (и не очень) авторские комментарии к новостям и текущим событиям в области образования и не только

  • Вранье Правительству и Президенту. Мастер-класс от министра

    Вранье Правительству и Президенту. Мастер-класс от министра

    Сергей Сергеевич сегодня доложил Верховному и членам Правительства о результатах ЕГЭ. Отрапортовал об успехах. В том числе о том, что все эти годы идет неуклонный «рост качества образования», который в его понимании неразрывно связан с результатами ЕГЭ. То есть и публике, и руководству страны настойчиво навязывается идея о том, что ЕГЭ = измеритель «качества» образования.…

    Продолжить чтение

  • Отмена домашних заданий в 1 классе — диверсия Минпросвещения

    Отмена домашних заданий в 1 классе — диверсия Минпросвещения

    Иначе, как диверсией назвать это не могу. Минпрос запрещает задавать домашнее задание в 1 классе с 1 сентября 2026 года. Типа «приводят в соответствие нормативную базу».  Дело в том, что в ведомственных документах наблюдаются разночтения: в одних было указано, что домашние задания можно было давать, в иных — что этого делать нельзя. В итоге, решили…

    Продолжить чтение

  • Фантастические успехи по результатам ЕГЭ-2026

    Фантастические успехи по результатам ЕГЭ-2026

    Зафиксируем для памяти официальные цифры результатов ЕГЭ за 2025 и 2026 год, озвученные руководителем Рособрнадзора Анзором Ахмедовичем Мазаевым: 2025 год: «В целом результаты [ЕГЭ] не демонстрируют ни резкого падения, ни взлета по сравнению с предыдущими годами. В этом году у нас 6820 участников получили 100-балльные результаты, 331 человек получил 200 баллов, 13 человек получили 300 баллов, и у нас есть участница, которая получила 400 баллов», — сообщил он на пресс-конференции, посвященной предварительным…

    Продолжить чтение

  • Вранье или непрофессионализм Болотова?

    Вранье или непрофессионализм Болотова?

    Один из «отцов-основателей» ЕГЭ, гражданин Болотов заявил ТАСС: Увеличение числа выпускников, получивших 100 баллов на Едином государственном экзамене, связано с усиленной подготовкой, а не с нарушениями или списыванием. Об этом сообщил ТАСС академик РАО, профессор ВШЭ Виктор Болотов. Ранее ТАСС подсчитал, что число выпускников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, выросло в 2026 году почти…

    Продолжить чтение

  • Школьники показывают выдающиеся результаты на ЕГЭ-26

    Школьники показывают выдающиеся результаты на ЕГЭ-26

    Об этом с пафосом, пионерским задором и нескрываемой радостью сообщает пресс-служба Минпросвещения: Выпускники 2026 года показали блестящие результаты по ключевым предметам!..Количество участников ЕГЭ по истории, литературе, русскому языку и химии, набравших 100 баллов в основном периоде, составило 5 263 человека, из них 154 выпускника получили 200 баллов. С чего бы вдруг такое могло случиться? Неужто…

    Продолжить чтение

  • Про ЕГЭ по информатике

    Про ЕГЭ по информатике

    Сегодня, в силу своей профессиональной обязанности, разбирался с участницей ЕГЭ с ошибкой, которая у неё вылетала при решении 27 задачки на информатике. Суть проблемы: даны два огромных по объему исходных текстовых файла, думаю на десяток тысяч строк данных каждый. Далее предлагается написать программку, которая найдет в этом массиве какие-то значения по предложенным условиям.  При этом…

    Продолжить чтение

  • Бурмалда как ключ к успеху на ЕГЭ

    Бурмалда как ключ к успеху на ЕГЭ

    Защитникам «неподкупности» ЕГЭ на заметку. Писать бурмалду детям не рекомендую, так как конкретно это сообщение, скорее всего, вброс и фейк. К тому же бурмалды для каждого региона — свои. Так как проверка работ экспертами идет на региональном уровне. Но сам механизм давно известен в профессиональной среде и успешно применяется в регионах много лет. Не смотря…

    Продолжить чтение

  • Про «национальные цели…»

    Про «национальные цели…»

    Соглашаясь целиком и полностью с оценкой, которую дал «образовательной составляющей» Указа Президента о национальных целях развития России до 2030 года Александр Шевкин, добавлю свои «пять копеек». Текст Указа говорит нам об одной, наиглавнейшей, проблеме текущего момента: с одной стороны мы видим, что общество, голосованием по поправкам в Конституцию, дало Президенту единственный и последний (!!! — Хабаровск это…

    Продолжить чтение

  • Письмо Сергею Михайловичу Миронову

    Добрый день, Сергей Михайлович! В продолжение нашей вчерашней встречи, отвечая на Ваше предложение о вопросах министру просвещения, предлагаю несколько своих.  Однако, позволю себе перед ними некоторую преамбулу в формате небольшой аналитической записки, вводящей Вас в контекст реальной жизни школы. Первое: у меня (да думаю и у Вас) нет никаких иллюзий относительно реальных возможностей и установок…

    Продолжить чтение

  • Лоскутное образовательное пространство

    Лоскутное образовательное пространство

    Хочется сегодня вновь выступить в роли защитника учителей. И не только: пожалуй, на примере учителей, впору говорить о защите всего «замкадья». Дело в том, что наша страна, огромная по территории и беспредельно терпеливая по своей природной мудрости, молча и хмуро наблюдает за тем, как столичные чиновники рушат единство страны. Всеми силами разрушают. В данном случае…

    Продолжить чтение

Об авторе

Михаил Богданов

Заместитель директора общеобразовательной школы, Руководитель Ассоциации Санкт-Петербургский городской родительский комитет

BlockSpare - Новости, журналы и блоги Приложения для редактора блоков (Gutenberg)

Поиск в архивах

Доступ к многолетним журналистским расследованиям и оперативным репортажам