Сегодня многие бросились обсуждать «увеличение нагрузки» на старшеклассников, которое анонсировали СМИ в связи с утверждением Минюстом Приказа о новом ФГОС для старших классов.
Я, не будучи завучем по учебной части и не изучавши этот вопрос ранее, полез смотреть о чем речь. В итоге мне всякие источники в сети и «умные» справочные системы выдали следующее.
В новом ФГОС для старшей школы (он вступит в силу 1 сентября 2027 года) минимальное количество учебных часов за два года (10–11 классы) увеличили примерно на 140 часов — до 2312 часов.
Пишут, что «главный источник дополнительных часов — отмена обязательного углублённого изучения предметов».
Тут я впал в некоторый ступор, если честно. Если «углубленку» отменили, должно было сократиться число часов, а оно увеличилось.. Видимо имеется в виду, что если раньше «профили» были, якобы, не у всех, то теперь, с их отменой, часы добавились всем тем, у кого их «не было».
Но на самом-то деле, «профили» были у всех! И это, кстати, и стало причиной введения нового стандарта, чтобы убрать перекосы, связанные с поступлением в 10-е классы.
Иными словами, раньше стандарт требовал, чтобы ученик выбрал как минимум два предмета для углублённого изучения. Теперь эту норму смягчили: можно изучать весь учебный план только на базовом уровне. Именно за счёт высвободившихся часов (которые раньше уходили на профильные дисциплины) и сформировался общий прирост до 2312 часов.
То есть вся эта шумиха про «увеличение часов» — просто болтовня журналистов. Ничего, де-факто у учеников старших классов не меняется — как были эти часы в учебном плане, так они и остаются. Интереснее будет изучить конкретное учебное планирование, которое появится чуть позднее и будет отражено в новых рабочих программах. Вот там-то мы и увидим, как именно перераспределились «высвободившиеся» часы в расписании учащихся старшей школы.
На самом деле, мы просто возвращаемся к «базовым» программам в старшей школе, без всякого профилирования. И это, я считаю, хорошо и правильно. Это убирает проблему с поступлением в 10-е классы — самую скандальную проблему последних двух лет в школьном образовании. Теперь все школы будут работать по «универсальным» программам, без «углубленки».
А если кто-то хочет погрузиться в какую-то отдельную научную область — милости просим в кружки и секции дополнительного образования. Которое, в свою очередь, надо возрождать и делать доступным.
